Quines somos?

Notas de la semana

Universidades estatales

Universidades estatales

Quines somos?

El Laboratorio de Anlisis Institucional

del Sistema Universitario Mexicano
es un espacio virtual abierto que reivindica
la condicin de la educacin, la ciencia y la cultura
como bienes pblicos inalienables.

El conocimiento no se vende, mantengmoslo as.

 

Propsito

 

El Sistema Universitario Mexicano ha sido un sector fundamental para impulsar el desarrollo econmico y social de Mxico y se ubica como espacio institucional estratgico para garantizar el buen vivir de la poblacin. Las exigencias que se derivan de la integracin de nuevos corredores econmicos a nivel internacional y los desafos asociados a la incorporacin de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin reclaman su pronta renovacin para hacer realidad un proyecto de nacin plural, incluyente, diverso y en dilogo permanente. Las instituciones se encuentran ante complejos procesos de transformacin que reclaman una accin informada que sea capaz de contender con la diversidad y el detalle, escapando as a generalizaciones que pierden de vista la complejidad de un sistema lleno de matices y contrastes. Por ello, la geografa y la historia son ingredientes esenciales para comprender relaciones entre conformaciones locales distintas que muestran los colores de un sistema universitario que es generalmente presentado como unidad monoltica dibujada en blanco y negro. Es desde el reconocimiento de la especificidad de los proyectos y acciones de cada localidad y de sus imbricaciones con las dinmicas regional, nacional y mundial que podremos aspirar a trabajar a favor de iniciativas y acciones que atiendan tal complejidad, reconociendo que lo que pudiera ser positivo y funcionar para una institucin, estado o regin, no lo es necesariamente para otros.

Desafortunadamente, la dispersin de informacin y una arraigada cultura de la opacidad se constituyen como enormes obstculos para enfrentar las exigencias del presente y el porvenir de la Universidad. Es difcil ubicar los documentos referidos al Sistema Universitario Mexicano y resulta casi imposible obtener informacin detallada y sistemtica de cada una de sus instituciones. La tarea titnica de contar con los documentos y datos requeridos, y de ordenarlos de manera consistente y til, supone para quien los requiere el desperdicio de muy importantes cantidades de tiempo y energa que seran mejor aprovechados en los procesos de interpretacin, anlisis y bsqueda de soluciones a los problemas ms urgentes que enfrenta cada institucin y el sistema en su conjunto.

El trabajo poco informado que se genera por la ausencia endmica de informacin ha dado lugar a aseveraciones y discursos que poco tienen que ver con el estado que realmente guardan el Sistema Universitario Mexicano y cada una de sus instituciones. Los efectos en la investigacin son claros, pues predominan estudios poco informados que terminan siendo casi siempre juegos retricos o ensayos de opinin basados en la intuicin y el sentido comn. Por su parte, la ausencia de informacin sistemtica y de anlisis puntuales que la recuperen e interpreten con rigor, ha propiciado el diseo de polticas pblicas de aplicacin general que omiten toda consideracin a la diversidad de cada estado o regin, as como a las especificidades de cada universidad si tomamos en cuenta su conformacin histrica particular y las condiciones locales bajo las que opera. Este efecto se reproduce a nivel institucional, propiciando una toma de decisiones que se basa generalmente en sistemas deficientes e incompletos de informacin, prescindiendo de estudios detallados que aborden con conocimiento de causa los problemas que se intentan resolver. Finalmente, adems de la dispersin de la informacin, pues no se encuentra concentrada en un solo lugar, prevalece la prctica de la opacidad, lo que se traduce en la aplicacin de un criterio abusivo o equivocado de confidencialidad que obstaculiza el acceso a informacin que por su origen y naturaleza es pblica y, en consecuencia, que debiera ser de conocimiento irrestricto para la sociedad.

Es en este contexto en el que surge la iniciativa de crear el Laboratorio de Anlisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano (LAISUM), que fue concebido en 2007 para contribuir a atender el vaco existente en materia de informacin y anlisis ya comentado. Esta iniciativa comprende cinco secciones bsicas: a) Ventana informativa; b) Pulso Universitario; c) Geografa Poltica; d) U-2030 y e) Biblioteca Virtual.

El LAISUM es un portal informativo y de apoyo a la investigacin concebido, diseado y dirigido por el Dr. Eduardo Ibarra Colado en el marco de los siguientes proyectos de investigacin:

a) Memorias, presentes y utopas mexicanas para la recreacin de la Universidad en el siglo XXI: reconocimiento de su entramado institucional y simblico, financiado por el Conacyt bajo convenio nmero 62244 en el marco del Programa de Apoyo a la Investigacin Bsica del Conacyt, durante el perodo 2007-2010.

b) Efectos de las polticas gubernamentales en las universidades pblicas mexicanas (1989-2009): anlisis institucional comparativo de su diversidad y complejidad, financiado por el Conacyt bajo convenio nmero 131978 en el marco del Programa de Apoyo a la Investigacin Bsica del Conacyt, durante el perodo 2011-2014.

Principios orientadores

El LAISUM es un espacio virtual abierto sustentado en cuatro principios orientadores bsicos. En primer lugar, reivindica la condicin de la educacin, la ciencia y la cultura como bienes pblicos inalienables que deben estar plenamente al servicio de la sociedad. Fue concebido como una infraestructura de acopio, ordenamiento y anlisis de informacin en torno al Sistema Universitario Mexicano y sus instituciones, que aprovecha las potencialidades que ofrecen las nuevas tecnologas de informacin.

El segundo principio se relaciona con el valor de la transparencia y la rendicin de cuentas, pues reconoce la urgencia de combatir la dispersin de informacin y la arraigada cultura de la opacidad, constituyndose stos como enormes obstculos para los desafos del presente y el porvenir de la Universidad.

El tercer principio orientador del LAISUM corresponde a la libertad de investigacin, pues es condicin indispensable para garantizar el distanciamiento requerido entre el sujeto que conoce y el objeto conocido. El LAISUM se reconoce como un esfuerzo acadmico independiente desde el que se impulsan y apoyan proyectos de investigacin sobre las instituciones universitarias y sus problemas. Para mantener su imparcialidad y rigor debe evitar cualquier articulacin o vnculo formal con de la estructura de direccin y gestin de las instituciones que estudia; su lugar institucional se encuentra en los programas y proyectos acadmicos desarrollados en los departamentos y bajo la responsabilidad de los grupos y reas de investigacin que los realizan. Ello no implica que no puedan establecerse relaciones de dilogo y colaboracin con las instancias de direccin y gestin institucional, aunque reconociendo siempre que los propsitos del Laboratorio son distintos de los propsitos que asume la administracin en turno, y que tambin sus proyectos son distintos y no se realizan para atender las necesidades institucionales de conocimiento sobre sus problemas, actividades y desempeo, aunque puedan resultarles de utilidad.

Finalmente, el LAISUM asume un cuarto principio orientador al reconocer que un proyecto de esta envergadura reclama del trabajo colegiado, el esfuerzo cooperativo y una estructura horizontal y flexible basada en la confianza, el compromiso y la responsabilidad. En tal sentido, el Laboratorio ha sido concebido como un empeo colectivo en el que trabajan colaborativamente acadmicos, estudiantes y otros miembros de la comunidad o externos a ella, para contribuir cada cual desde su propia posicin y aportando lo que su condicin acadmica y/o profesional les permite.

Quines pueden participar?

El LAISUM fue concebido como un proyecto colectivo sin fines de lucro abierto a la participacin de todos los interesados. Por ello contempla la colaboracin de:

 

a)    Estudiantes de licenciatura, maestra y doctorado que deseen realizar sus proyectos de Seminario terminal o sus tesis de grado bajo alguna temtica relacionada con el Sistema Universitario Mexicano o con alguna(s) de sus instituciones;

 

b)     Estudiantes de licenciatura que deseen colaborar mediante la realizacin de su servicio social;

 

c)    Investigadores en el campo de los Estudios sobre la Universidad que deseen incorporarse a los proyectos de investigacin en curso o mediante el impulso de iniciativas que permitan un mejor conocimiento del Sistema Universitario Mexicano y sus instituciones. 

 

Adems, el LAISUM promover acercamientos con:

 

a)    Investigadores en el campo de los Estudios sobre la Universidad que deseen donar informacin y materiales que hubieran recopilado en sus proyectos de investigacin para ponerlos a disposicin de los usuarios del LAISUM;

 

b)    Universidades Pblicas Mexicanas que estn en disposicin de proporcionar la informacin histrica y actual disponible de su institucin en cada una de las dimensiones contempladas en el LAISUM;

 

c)  Asociaciones universitarias, academias cientficas, colegios profesionales,  agrupaciones sindicales y otros organismos sociales que propongan iniciativas de colaboracin para ampliar la informacin disponible en el portal;

 

d)    Peridicos de circulacin nacional y estatal que deseen colaborar entregando las noticias que publican en sus diarios sobre el SUM y sus instituciones;

 

e)     Dependencias gubernamentales y organismos nacionales e internacionales que estn interesados en difundir sus estudios e informes en el LAISUM.

 

Contacto:

 

Laboratorio de Anlisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano

Correo-e: contacto@laisumedu.org

 

Departamento de Produccin Econmica

Universidad Autnoma Metropolitana-Xochimilco

Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Delegacin Coyoacn

04960  Mxico, D.F.